Як безпечно користуватися цифровим простором вчили ліцеїстів Могилева-Подільського

У сучасному цифровому середовищі питання безпеки набуває особливої актуальності з огляду на стрімке зростання кількості користувачів молодшого віку в соціальних мережах та онлайн просторі загалом. Діти та підлітки формують власну цифрову реальність, що водночас відкриває значні можливості для спілкування, навчання, самореалізації, дозвілля, проте й містить загрози: інформаційні маніпуляції, кібербулінг, фішинг, втручання у приватність, формування викривленої цифрової ідентичності.

Агенція регіонального розвитку Вінницької області провела тренінг  «Рівний-рівному: цифрові можливості та безпека молоді» у Могилів-Подільському Ліцеї №4.

Обговорювали цифрову безпеку, медіаграмотність та можливості розвитку в інтернеті – інформує сторінка Ліцею.

«Вчилися бути цифровими амбасадорами й допомагати іншим безпечно користуватися цифровим простором», – йдеться у дописі.

Формат “рівний-рівному” створив відкриту та довірливу атмосферу, де учасники не лише отримували знання, а й активно обмінювалися досвідом, ідеями та власним баченням.

  • 🔹 У фокусі тренінгу:
  • • цифровий розвиток громад та роль молоді у цьому процесі
  • • можливості використання цифрових інструментів для особистого розвитку
  • • ризики цифрового середовища та «цифрові пастки»
  • • формування навичок безпечної поведінки онлайн
  • 🔹 Що отримали учасники:
  • • практичні знання та прикладні навички
  • • досвід участі в інтерактивних форматах навчання
  • • розуміння власної ролі у цифровій трансформації громади
  • • ідеї для власних ініціатив та командної роботи

Особливу цінність заходу склала активність молоді — учасники демонстрували високий рівень зацікавленості, включеності та готовність ставати агентами змін у своїх громадах. 

Програма тренінгу сфокусувалася на практичних інструментах цифрового середовища, ключових правилах безпеки та ефективному мінімізуванні ризиків в онлайн-просторі. Школярі занурилися в опанування сучасних цифрових можливостей, які стимулюють розвиток молоді.

«Мережеві освітні ресурси для підлітків та молоді допомагають прискорити й оптимізувати процес навчання, підвищують якість освіти завдяки максимальній структурованості та цікавій формі викладення навчального матеріалу. Саме через мережу підлітки та молодь засвоюють нові цифрові технології та вчаться вільно орієнтуватися в інформаційному просторі», – зазначали організатори зустрічі.

 У кіберпросторі існує велика кількість спеціальних сайтів, адресованих дітям різного віку. Еволюція інформаційних технологій змінює систему освіти, головними трендами сучасного розвитку освіти стають онлайн платформи та навчання за допомогою соцмедіа, відеоблогів.

«Самостійне пізнання підлітками та молоддю інформаційного світу дозволяє розширити коло інтересів і сприяє їх додатковій освіті, спонукає до кмітливості, привчає до самостійного розв’язання задач, задовольняє потребу у лідерстві»

Тренінг отримав високу оцінку серед учасників та сприяв якісному засвоєнню підлітками критично важливих аспектів цифрової безпеки.